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林丽丹老师
辅导年级:高中
辅导课目:化学
学习中心:厦门-福隆国际中心
教学理念:努力,不一定成功,不努力,注定要失败
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教学特点

善于与学生沟通,激发学习兴趣

教学经验

要因材施教,先从比较系统,容易掌握的内容入手,建立学生对老师的信任和对学科的兴趣。对基础差得学生,要从简单的题目入手,不要太打击学生的热情,一步一个脚印。对基础好一些的学生,要适当做一些?#24515;?#24230;的题目,不能放任其自信心膨胀。后期要根据学生的不同情况,制定适合学生的辅导方?#31119;?#24182;及时与学生进行沟通,让学生做好预习和复习工作。

教学成果

乐同学,高三学生,学习态度很端正,但是方法不得当,一模?#38469;?#21482;考了69分,进入金老师家教,通过一段时间的学习之后,逐渐产生了自信,对化学有了更浓厚的兴趣,与老师之间能进行很好的沟通,成绩也一?#20998;?#28176;提高,二模?#38469;?#32771;了104分,之后学校组织?#30446;际?#20013;,最好成绩是131分,高考中成功考取了本科。

姜同学,高一学生,学生性格内向,不善于交流,刚进入高中,由于学习方法竞争压力等,成绩一直很差,入金老师家教时,化学只?#20852;?#20116;十分,自信心受到了极大打击,对化学?#27807;资?#21435;兴趣。经过一个月的努力,逐渐让学生建立起了对自己的信任,也通过学习?#27493;猓?#26159;学生成绩有明显提高,恢复了学生对化学的兴趣,期末?#38469;?#32771;了84分,之后一直稳定在八十几分,相信通过后面的努力,能进一?#25945;?#39640;学生成绩。

教学荣誉

金老师家教年度最受?#38431;?#22870;

金老师家教年度评比获一等奖

赫塔菲主帅
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